Caixa Mágica de Surpresa - Elias José

Caixa Mágica de Surpresa - Elias José

Um livro
É uma beleza,
É caixa mágica
só de surpresa.

Um livro

parece mudo,

mas nele a gente

descobre tudo.

Um livro

tem asas

longas e leves

que, de repente,

levam a gente

longe, longe. Um livro

É parque de diversões

cheio de sonhos coloridos,

cheio de doces sortidos,

cheio de luzes e balões.

Um livro

É uma floresta

com folhas e flores

e bichos e cores.

É mesmo uma festa,

um baú de feiticeiro,

um navio pirata no mar,

um foguete perdido no ar,

É amigo e companheiro.

PROJETO"NOSSO JORNAL"

OLÁ QUERIDOS LEITORES! ESTAMOS COM MAIS UM PROJETO EM ANDAMENTO NO LABORATÓRIO POSITIVO INFORMÁTICA-TECNOLOGIA EDUCACIONAL-SOLUÇÃO MESA EDUCACIONAL ALFABETO-TRABALHO DE MONITORIA PEDAGÓGICA-MONITORA ELIANE SANTOS.
ESSE TRABALHO VEM SENDO REALIZADO DESDE O MÊS DE MAIO DE 2010,COM A TURMA 9701-FÓRMULA DA VITÓRIA(ACELERAÇÃO), PROFESSORA LÍDIA.
ELE VISA AMPLIAR O UNIVERSO DE LEITURA E APRIMORAR O PROCESSO DE ESCRITA DOS ALUNOS.COMO O JORNAL ABARCA VARIADOS GÊNEROS TEXTUAIS E É DE FÁCIL AQUISIÇÃO,PENSAMOS EM PRODUZIR UM COM ESSA TURMA.
O PASSO A PASSO FOI MUITO IMPORTANTE NA CRIAÇÃO DESSE PROJETO,UMA VEZ QUE FORAM APRESENTADOS OS TIPOS DE TEXTOS QUEM FAZEM PARTE DO JORNAL, TAMBÉM FORAM MOSTRADOS VÁRIOS NOMES DE JORNAIS NA SALA, E OS ALUNOS PUDERAM VER QUE HÁ JORNAIS COM PREÇOS VARIADOS PARA ATINGIR DIFERENTES PÚBLICOS,ETC.
A CRIAÇÃO DO JORNAL JÁ ESTÁ EM FASE FINAL.OS ALUNOS PRODUZIRAM SEUS TEXTOS, EU COMO A IDEALIZADORA DESSE PROJETO,ATUEI COMO REVISORA E AJUDEI NA DIAGRAMAÇÃO DELE.
LOGO ESTAREMOS POSTANDO AQUI O JORNAL COMPLETO,E OS LEITORES PODERAM PRESTIGIAR O TRABALHO DESSE ALUNOS QUE TANTO SE EMPENHARAM EM FAZÊ-LO.
ABRAÇOS:ELIANE SANTOS.

Para pensar...

"... A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa" (Emília Ferreiro)

OLÁ PARA TODOS!

NA ÚLTIMA AULA NO LABORATÓRIO, TRABALHAMOS COM MAIS UMA VERSÃO DE CHAPEUZINHO VERMELHO.

DESSA VEZ CONFIGUREI O TEXTO NA MESA EDUCACIONAL ALFABETO (NA ATIVIDADE FÁBULAS E HISTÓRIAS) A HISTORIA LIDA FAZ PARTE DO LIVRO "FITA VERDE NO CABELO" DO ESCRITOR JOÃO GUIMARÃES ROSA.

ESSA AULA FOI MUITO PRAZEROSA! MAIS UMA VEZ, OS ALUNOS DA TURMA 1501,SE DEPARARAM COM UMA VERSÃO BEM DIFERENTE DE CHAPEUZINHO VERMELHO.

COM O TEXTO DO TÃO FAMOSO GUIMARÃES ROSA,APRENDEMOS PALAVRAS NOVAS(QUE NÃO ESTÃO NEM NO DICIONÁRIO), CARACTERÍSTICA PROPRIA DESSE AUTOR, VIMOS CHAPEUZINHO GANHANDO UM NOVO NOME(FITA-VERDE), OS ALUNOS PERCEBERAM QUE NESSA VERSÃO NÃO HÁ LOBO,ETC.

NO MOMENTO DO FÓRUM DE DEBATE,FIZEMOS QUESTIONAMENTOS PERTINENTES AS REALIDADES VIVIDAS PELOS ALUNOS E ATÉ PELA COMUNIDADE ESCOLAR,E NOS DEPARAMOS COM UM TEMA POUCO EXPLORADO EM SALA DE AULA,PORÉM, REAL NA VIDA DE TODOS NÓS: A MORTE DE UM ENTE QUERIDO.(A AVÓ DE FITA-VERDE)

OS ALUNOS PUDERAM REFLETIR SOBRE O QUE ELES DEVEM PRIORIZAR NA VIDA,JÁ QUE SÃO JOVENS E PRETENDEM VIVER LONGOS ANOS AINDA.

ESSE MOMENTO FOI DE MUITO APRENDIZADO.HOUVE TROCA DE SABERES.ALGUNS ALUNOS CONTARAM SUAS EXPERIÊNCIAS E, COM ISSO TODOS GANHARAM,INCLUSIVE EU, EM SE TRATANDO DE CONHECIMENTO.

EM BREVE TEREI MAIS NOTÍCIAS PARA POSTAR. O PROJETO CONTINUA DE VENTO EM POUPA!!

ELIANE DOS SANTOS-MONITORIA PEDAGÓGICA.

Olá queridos leitores!

Como já deu pra se ver o trabalho de reescritura de contos infantis já começou. e os alunos da turma 1501,estão muito animados com esse projeto.

o primeiro momento foi de apresentação do clássico chapeuzinho vermelho,em suas primeiras versões. Uma do escritor Charles Perraut e a outra dos irmãos Grims.também já vimos a versão que está inserida na Mesa Educacional Alfabeto. Comparada as três versões, fizemos um pequeno fórum de debate,e, os alunos começaram a fazer o que chamamos de intertextualidade.

Hove também atividades relacionadas ao s textos lidos,como: interpretação de texto,identificação da versão que possui moral ( que se caracteriza como fábula) da que não possui. Conseguimos, através de discussões tirar algumas lições dos textos lidos.

Posso dizer com certeza, que os alunos,com as versões diferenciadas, entraram em um universo de leitura diferente daquele antes conhecido. Entretanto,não vamos parar por ai.Ainda tem muita coisa a ser feita!

Espero contar com as postagem dos que se interessam por leitura e projeto que visam ampliar a capacidade de escrita dos alunos da escola Pedro Aleixo.

Aguardo, ansiosa, os comentários.

Eliane dos Santos- Monitora Pedagógica.

ESTAMOS DANDO INÍCIO AO PROJETO DE LEITURA: RECRIANDO CONTOS INFANTIS.

COM A TURMA 1501, PROFESSORA ÂNGELA, ESCOLA PEDRO ALEIXO.

PRIMEIRO CONTO INFANTIL A SER TRABALHADO: CHAPEUZINHO VERMELHO
ESSE PROJETO ESTÁ SENDO FEITO NO ESPAÇO DA SALA MESA EDUCACIONAL ALFABETO,(POSITIVO INFORMÁTICA,TECNOLOGIA EDUCACIONAL).
O PROJETO FOI IDEALIZADO PELA MONITORA PEDAGÓGICA ELIANE, RESPONSÁVEL PELA MONITORIA E MINISTRAÇÃO DAS AULAS .E, TEM COMO OBJETIVO AMPLIAR O UNIVERSO DE LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS, TORNANDO-OS PRODUTORES DE TEXTOS.
ESSE PROJETO VISA TAMBÉM TRABALHAR A CRIATIVIDADE DOS ALUNOS,UMA VEZ QUE ELES TERÃO QUE ILUSTRAR A HISTÓRIA,E MAIS TARDE, TEREMOS OS LIVRINHOS COM OS CONTOS INFANTIS CONFECCIONADOS PELA TURMA.
O PROJETO PODERÁ CULMINAR EM UMA MOSTRA CULTURAL(ORGANIZADA PELA ESCOLA) PARA QUE OS ALUNOS POSSAM AUTOGRAFAR SUAS PRODUÇÕES TEXTUAIS.

"CONTO COM APOIO DE VOCÊS, PARA POSTAREM COMENTÁRIOS SOBRE O PROJETO, TENDO EM VISTA QUE ESTAREMOS COLOCANDO AQUI NO BLOG TODAS AS ETAPAS DESSE LINDO E RICO TRABALHO."
ATENCIOSAMENTE:
ELIANE SANTOS.

A educação modela almas e recria os corações.
Ela é a alavanca das mudanças
Paulo Freire